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如何成为一名好幼师?光明学前教育名师有话说

02-28 随心笔记

  围绕3项内容展开。会议上,教科研中心将曲阜师大学习和大教研活动的过程制作成视频,教师们跟着视频内容再次回忆、学习。接着,朱老师从学习的方式、老师参与的积极性、效果的呈现几个方面进行了分析评价,并对“苗圃工程”名师培养上阶段的培训情况作了总结。

  分析总结后,3名园长培养对象分享了曲阜师大学习的心得体会。来自新羌幼儿园的刘丽青副园长作了“做一名勤思善用幸福的幼教人”的主题发言,分享了自己在曲阜学习的感悟,并表示在今后的工作中会继续探索教育的本质、物的本质、回归本真、不忘初心,努力做个幸福的幼教人。

  教科研中心的刘佳宝老师作了“做一名勤思善用幸福的幼教人”主题发言,刘老师在发言中表示要常常自我反思,用专业知识来点亮孩子的童年。

  张元春主任对“苗圃工程”名师培养计划上阶段的学习成果给予了肯定,并围绕培养的目的、要求、成长的路径和方法等问题发表了讲话。张元春表示,学前教育决定基础教育的质量,光明要培养一支业务水平高、综合素养高、有责任担当的学前教育队伍。幼师们要加强政治学习,研读文件精神;加强园本培训力度,开展主题性的培训活动;要有科研意识和态度,从小课题开始做起。

  据悉,“苗圃工程”的100名培养对象通过一个学期的培养学习,精神面貌、思想态度、专业能力等方面都有了显著的提升。

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